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Educación por gestos

7103 2010/02/23 2024/03/19

educación por gestos

la educación por gestos se utiliza en algunas situaciones, como cuando el niño comete un error en frente de algunos invitados, en una gran reunión o cuando comete el error por primera vez. en tales situaciones, una mirada enojada es suficiente o un gesto con la mano, porque castigar al niño delante de personas podría hacerle más terco dado que las personas lo están mirando, o podría hacer sentir a algunos niños timidez, entonces, una señal es suficiente para el niño por lo que se dará cuenta de que cometió un error. este método debe aplicarse con el niño educado y sensible.

 

 

además, uno de los métodos de educación por gestos es cuando el padre dice: "un niño hizo tal o cual cosa, lo cual es una mala conducta, y si lo hace una vez más él será castigado". esta forma indirecta de disciplinar al niño mantiene la dignidad del niño que ha errado y llama la atención de otros miembros de la familia que cometen el mismo error, alentándolos a dejar de hacerlo ([1]).

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([1]) min asaleeb al-rasoul fil tarbiyah por naguib al-amer: página 30.

https://rasoulallah.net/v2/document.aspx?lang=en&doc=10144

education by gesture

education by gestures is used in some situations such as when the child makes a mistake in front of some guests, in a big gathering or when he makes the mistake for the first time.

at such situations, one angry look is enough or a gesture by the hand, because punishing the child in front of people might make him more stubborn as people are looking at him, or it might make some children shy so one sign to the child is enough to make him realize he made a mistake.

this method should be applied with the sensitive polite child.

also, one of the methods of educating by gestures is when the parent says: “a child made such and such, which is a bad conduct, and if he makes it again he will be punished.”

this indirect way of disciplining the child keeps the dignity of the erring child, and directs the attention of other members of the household who make the same error to stop doing it ([1]).

([1]) min asaleeb al-rasoul fil tarbiyah by naguib al-amer: page 30.

 

 

 

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