عربي English עברית Deutsch Italiano 中文 Español Français Русский Indonesia Português Nederlands हिन्दी 日本の
Knowing Allah
  
  

Under category Как нам воспитывать детей
Creation date 2010-01-17 04:04:30
Article translated to
العربية    English    Español    Indonesia   
Hits 8319
Отправить страницу другу
العربية    English    Español    Indonesia   
Отправить страницу  другу Print Download article Word format Share Compaign Bookmark and Share

   

Формирование общественной личности.

                         Часть вторая.

  Подготовка к осуществлению будущей жизни ребенка.

                

   Ребенка необходимо готовить к будущей жизни, внушая ему самоуверенность и приучая полагаться на себя,  поддерживая его силу  воли и решительность и развивая его способности. Есть способы, облегчающие эту подготовку, из них:

                                            Уважение ребенка.

      Уважать значит почитать и не унижать ребенка, даже если он провалился в каком – то деле. Более того,  надо похвалить его за успехи, советоваться с ним в некоторых делах: одобрить его мнение, если оно правильное и мягко разъяснить ошибочность его мнения, если он неправ. ([1])

      Если же один из родителей или родственников насмехается над ребенком или ранимо критикует его внешность или ум, то другие должны поддержать ребенка, развивать его самоуверенность и хвалить его, и  запретить им издевательство. Потому что это приводит к неуверенности в себе в будущем и пошатнет его личность и он, в будущем, легко будет отказываться от своих идей, если подвергнется критике со стороны людей, ибо он с детства не привык относиться к себе с уважением и доверием.

 

       

 

                Поручение ребенку каких-либо дел.

  *Первый шаг -  Использовать желание ребенка стать самостоятельным и утвердить себя.  Современные исследования  показывают, что ребенок с раннего возраста старается быть самостоятельным, пытается сам есть, мыть руки, расчесываться, одеваться. Окружающие должны помогать ему в этом. Мать должна быть довольна этим и предоставлять детям  свободу и независимость, и помогать им не насмехаясь над ними. Также сильная любовь матери не должна стать причиной в баловстве детей. ([2])

   *Второй шаг - Приучать ребенка убираться в своей комнате и самому справляться со своими нуждами. Если в доме есть слуги, то надо объяснить ребенку  то  что, не смотря на наличие слуг, каждый должен сам выполнять свою работу. ([3])

    *Третий шаг -  Сюда входят поручения разных видов: давать ему что- либо на хранение, поручать ему куплю и продажу, и другие дела, учитывая силу и возможности ребенка.

    *Общение с людьми.  Жизнь эта школа и ребенок не будет обучаться чему-то, если не будет реализовать свою жизнь. Необходимо приучать ребенка присутствовать на уроках; чтобы отец брал его с собой,  посещая  кого либо, или когда  идет по приглашению или на свадьбу, где нет запретных  действий. Потому что в жизни есть вещи, которые  ребенок может  понять, только если он выходит из дома и общается с посторонними людьми. Возможно, что он научится плохим привычкам или словам, которые нужно будет исправлять.  ([4])   Но запрещать  ребенку общаться с людьми эта большая ошибка, которая препятствует ребенку  познать многие  вещи, и осложняет его адаптацию в обществе, в дальнейшем.

   *Воспитатель должен научить ребенка тому, как вести себя и разговаривать при людях.  Давать возможность ребенку отвечать самому, если его спрашивают о чем-либо. Требовать, чтобы он участвовал в разговоре. ([5])

    *Поддерживать его силу  воли, приучая его терпению и отдаляя от роскоши и изнеженности. Ребенок учится терпению еще в первые месяцы своей жизни, если мать не спешит отвечать ему, когда он просится к ней, не спешит кормить и поить его и так далее. Естественно, чтобы это замедление не наносило вред ребенку. ([6]) К этому также относится: не выполнять все требования ребёнка, лишать его некоторых излишеств, чтобы роскошь не погубила его.

    *Приучать ребенка подчинятся властям, которые руководят им, исправляют его нравы и воздерживают его от необузданных желаний. Приучать его жить соответственно общественным принципам. ([8])

    Желательно, чтобы воспитатель, приучая ребенка к хорошим нравам и общественным принципам, убедил его в правоте этих принципов. ([9]) Что касается же шариатских ответственностей, возложенных на него, то не обязательно, чтобы ребенок был согласен с ними и убежден в них.  Достаточно того, чтобы  он знал о запретности определенных  действий и относился уважительно к приказам шариата. ([10])

   *Подготовка мальчиков к жизни отличается от подготовки девочек. Девочкам уже с четырех или пяти лет надо запрещать сидеть с мужчинами и выходить на улицу. Надо приучать их этике, скромности и застенчивости, и принуждать к хиджабу, приучать  к  домашней работе и всему тому, что поможет ей в будущем, стать успешной женой и идеальной матерью. ([11]) Мать обязательно должна дружить со своей дочерью, и привлекать её к участию во всех домашних делах.  Отец же, должен дружить с сыном и забирать его собой, когда выходит по хозяйственным потребностям  или на молитву. Пусть остерегается брать его с собой в поездки со своими друзьями, чтобы ребенок не привязался к одному из них, что может привести к отклонению в нравах.

…………………………………………………………………………………………………………………….

 

([1]) См: Наши ошибки в воспитании детей. Мухаммад Ас Сахим, стр.  84, 87, 111.

([2]) См: Схема воспитания  ребенка. Юсрийя Садик, Закарийя Аш Ширбини, стр. 49-50.

([3]) См: Как мы воспитываем детей. Махмуд Аль Истанбули, стр. 78.

([4]) См: Программа исламского воспитания. Мухаммад Кутб, стр. 405-408.

([5]) См: Наши ошибки в воспитании детей. Мухаммад Ас  Сахим, стр.  74-87.

([6]) См: Развитие и воспитание ребенка. Фавзийя Дияб, стр.  111 -112.

 ([7]) См: Как мы воспитываем детей. Махмуд Аль Истанбули, стр. 38-40.

([8]) См: Схема воспитания ребенка. Юсрийя Садик, Закарийя Аш Ширбини, стр.  53-54.

([9]) См: Развитие и воспитание ребенка. Фавзийя Дияб, стр. 114.

 ([10]) Ответственность отца мусульманина в воспитании своего сына. Аднан Бахарис, стр.  328.

 ([11]) См: Воспитание девочек в мусульманском доме.  Халид Аш Шантут, стр.  78-79,54.          

  




                      Previous article                       Next article




Bookmark and Share


أضف تعليق

You need the following programs: الحجم : 2.26 ميجا الحجم : 19.8 ميجا